五年级学生期末评语(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了要接触或使用评语吧，评语能激励被评价对象，帮助其正确认识自我，树立不断进取的信心。那什么样的评语才好的评语呢？下面是小编精心整理的五年级学生期末评语，欢迎大家分享。
五年级学生期末评语11.陈兴岳：你很安静，理智，简单，表现出严肃的、自上而下的学习方式，你坚持努力学习，即使你遇到困难，也不气馁，默默地爬到你的目标上。同时，你也是一个热情的孩子，你的同学冯敏这个学期也取得了很大的进步。谢谢你，老师。同时，我也相信只要你继续，总有一天你会到达山顶，享受无限的风景。
2.佳浩：一个英雄的名字，一个与众不同的男孩：在课堂上，你善于思考，积极讲话，充满自信；在课后，你活泼开朗，乐观生活，自立能力越来越强。老师们有理由相信你明年会做得更好！
3.刘绍兴：你可以皱眉头。你难道不想出个问题吗？你会沉默的，你不知道该说什么吗？老师不注意的时候，你会做小动作吗？你想引起老师的注意吗？告诉老师好吗？其实，老师总是在看着你，你并不比别人差，要对自己有信心！只要你愿意努力工作，就会有收获。我们一起工作，好吗？
4.刘治国：老师说你有一些知识不了解，但你永远无法问老师，其实，学习知识，多学多问，问不仅学习，哪有知识。我希望你努力工作，继续努力工作，不知道要问，这样你的进步会更快，更大，我相信，在不久的将来。你会取得好成绩，你有一个老师期待 ……此处隐藏33470个字……计师不可或缺的。你有个非常美好的梦想，想一想在实现梦想的旅途上，有哪些困难是要克服，哪些问题需要解决的，在一次次解决问题的过程中，你便离梦想又近了一步。不如就从工整书写开始吧，老师建议你在假期练习软笔书法，提高汉字书写能力，如此可爱的万同学会更加优秀，期待你写出隽秀的文字。
“多练练口语”，这没问题啊！如果这对你的英语学习有帮助的话，老师非常愿意当“陪练”。大胆开口说，学以致用，充分体现其交际、交流的作用。这就是为上美国的大学做准备吧，接受美式的教育，更富有创新精神，但也不要忘记祖国的文化。在不断学习，感受生活的过程中，享受不断收获的快乐。
游遍各地美景，画遍各处名胜，用小画笔画出心中的大世界，那是多么美好的愿望啊。这难道不是具有挑战性的事情吗？人们总是对具有挑战性的任务充满兴趣，画画如此，学习也是如此。我们在成功挑战的过程中会品味成功的喜悦，会收获成长的快乐，你说这样的方式，你喜欢吗？
“史先生”这个人物，取材生活，通过艺术提炼，在书中所呈现的人物形象又高于生活。你是个博学的同学，再去读读原著，也许会有新的领悟呢？如果你对文学感兴趣，不妨注重平时练笔，积累生活中的小事、随感，这都是写作的素材。获得“诺贝尔文学奖”并非遥不可及，当然更不是触手可得，感受为之努力的过程，也许你收获的，要比这个“奖”多得多。
做一名女宇航员，这是多么了不起的梦想啊。这说明你希望探索未知的世界，在那里一定充满着新奇，充满着美好。带着这种求知欲，进行各学科的学习，语文的阅读需要弥补，那就增加阅读量；英语的阅读需要提高，那就积累单词。学好语文，这是探究祖国文化的基础；练好英语，会帮你打开世界之窗，感受异域文化。为梦想而努力，老师很欣赏你远大的志向。
