小学年度工作总结

小学年度工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家收集的小学年度工作总结，希望对大家有所帮助。

本学期我校的体育工作，继续以全面贯彻《体育与健康》的教学大纲和实施体育《新课程课标》为标准；深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神，以全面推进素质教育为目标，坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得了很好的成效，具体如下：

一、教育教学工作

学期初，每位体育教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课，备课字迹工整，用心开展教研活动，共同探讨，共同提高课堂教学质量。能认真带好兼职体育老师上好每一堂课，耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。对差生能用爱心去感化，使他们更有信心和决心。

二、认真做好《学生体质健康标准》的测试登记和上报工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生用心进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度《体质健康标准》测试工作，提高我校《体质健康标准》成绩，开学初制定学校《体质健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《体质健康标准》训练和测试工作，用心发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。并把测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。对学生进行体质测试。最后将测试成绩填表、录入电脑并刻盘按时上交到教育局，圆满完成今年的体质监测工作。

三、认真抓好眼保健操、大课间活动、每一天一小时体育锻炼活动

本学期抓好一年级学生广播操、眼保健操的教学工作。一年级班主任用心配合体育教师，应用体育课和体育活动课对学生进行眼保健操教学，使他们做操动作规范、到位、整齐；其余各班也运用部分体育课和课外活动课时间对两操进行纠正，训练，出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，眼保健操保证动作取穴位正确，做操动作规范、美观。

四、用心开展阳光体育活动

我校认真贯切《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神，用心响应党中央提出的"全国亿万学生阳光体育运动"号召，以"和谐、健康、快乐、进步"为主题，在全校掀起了"阳光体育运动"的热潮。当大课间的音乐响起时，学生都进行指定区域折返走活动；活动有资料，有时间安排，有老师负责。

五、加强体育课安全教育和法制教育

体育课的安全问题是我们体育教师所务必重视的问题。我校每一位教师都有强烈的职责心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，都能认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，仔细观察学生的活动状况；加强学生的安全教育。还利用上课时间对学生进行相关的法制教育和个中安全教育、德育和养成教育。

六、用心开展好师生运动会

按照本学期体育工作计划，在全校师生的大力配合和支持下，我校举行了20xx年师生运动会，不但提高了师生的竞争意识，还争强了学生的群众荣誉感。学生更喜欢上体育课、更喜欢参加体育锻炼了。县运动会成绩稳步上升，本年度获得全县第四名的好成绩。

七、细化体育器材室的管理工作

为了加强对我校体育设施的科学与规范化的管理，发展我校体育事业，增强我校师生的体质，体育组的教师对体育器材室的管理工作进行细化，进一步提高体育器材的使用效率，有相关的借阅登记表等、保证学校体育教学、竞赛等正常有序的进行。还对本学期个体育教师的计划、教案、总结、开展的各项体育工作材料进行归档，对器材进行统计等等。

本学年已经在充实和忙碌中结束了，展望未来，学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高，相信在不久的将来，不管是学校的体育教学工作、还是各项竞赛都将会有更大的提高。

　　20xx年x月xx日

以深入实施素质教育为目标，以《ｘｘ区教育局20xx年工作计划要点》为依据，以促进师生发展为核心，以创新教育为抓手，继承并发展学校的创新特色，开创学校发展的新局面不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，本篇文章来自资料管理下载。进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生自主、创新。现将一学期以来的工作总结如下：

一、精细管理，一支优质的领导、教师群体正在形成

（一）加强了干部队伍建设---建设一支善学习、精业务、会管理、讲团结的一流干部队伍。

（二）教师队伍整体素质有明显提高。

1.完善了管理机制，激发出队伍活力。

2.教师队伍师德高尚

3.专业发展促教师成长

4、班主任队伍日渐强大成熟

5、年部组长、教研组长发挥作用

（三）、党团、工会组织的作用充分发挥

二、精心育人，健康、文明、全面发展的阳光少年茁壮成长

1、加强教育功能在各个学科课堂教学中的渗透，继续打造了金二“德育无痕课”，继续采取了“教案中有呈现”、“教学中有体现”、“反思中有提炼”的做法，提高了教师的教育水平和学生的道德素养。

2、践行“爱心与责任并行”的师德承诺，继续签订《师德承诺书》，继续做好关爱“双困生”、“留守生”及“残疾生”的工作。

3、重点以“我有办法，帮学生养成良好习惯”为主的养成教育。

三、精雕细琢，提高教学质量

（一）抓教学常规，教学质量稳步提升

（二）提供各种平台，在活动中提高教师的教育教学质量

四、加强体育、卫生工作，切实提高学生的身心健康

加强学生卫生和健康教育，加大大课间工作力度，在一次性教学工作检查中学校大课间操受到检查领导的好评。学校积极做好传染病防控工作，指导做好新的《眼保健操》，学生的近视率稳定，学生的身心得到健康发展。

五、进一步加强财务管理，落实了各项措施

六、特色建设，提升学校知名度

1、构建“二小科技校本课程开发与实施体系”，打造了金二小学品牌科技课程。

2、发展艺术、体育特色，引进“大自然操”使创新教育特色建设促学生个性、教师专业、学校持续的发展。本学期学校“民乐队”在庆新年活动中演出。本篇文章来自资料管理下载。学校教师舞蹈团在迎新活动中演出。

3、扎实开展了开展“五个一”活动，学校开展各类比赛， ……此处隐藏24203个字……

一、政治思想素质

有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，职责性较强，并具有必须的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于理解学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作进取、主动、讲究效率。

二、业务知识本事

在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理。

创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维本事的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，到达大纲要求的质和量。

三是[进取]参与听课、评课，虚心向有经验的教师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情景，共同管理好学生;[进]取主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自我的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。

以上是我今年教学工作大体情景，最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很梦想，期望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮忙，自我争取尽到一名优秀教师应有的职责，也争取在教学方面取得更多的提高!一切都已过去，新的开始又已到来，期望在新的一年里，自我和学生都有提高，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

一、指导思想

全面贯彻执行国家教育方针，贯彻义务教育理念，努力体现新课程标准精神，面向全体学生进行知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的教育。

二、具体工作

第一册音乐教学工作遵循了新课程标准，渗透音乐素质教育，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们热爱音乐，感受音乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。

一年级（3）班的孩子们热爱生活、热爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有一定的审美能力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较浓厚的学习兴趣。

（一）完成的任务

第一册音乐教材内涵丰富。分为“聆听、表演、编创、活动”几部分。包括“我们来唱歌”“祖国祖国多美丽”“我们从小爱学习”“可爱的家”“我爱我的小动物”“小小足球”“花儿朵朵”等，共分八个单元。有名曲，有儿歌，有摇篮曲，歌唱快乐的校园，有歌唱美洲民俗民风的歌曲等，还有部分少数民族的音乐。选材上，有儿歌，有外国名曲，有校园歌曲。有欢快的、有优美的、有抒情的、有……各种风格的歌曲符合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学内容。

1、我们来唱歌包括《来唱歌》《公鸡和母鸡》《多彩的声音》《爱唱什么歌》等，培养孩子们对校园的感情，对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲，聆听了旋律，并用动作进行了表演。

2、祖国祖国多美丽包括中外许多著名作曲家的作品，如《国旗上的星星》、《中华人民共和国国歌》、《祖国祖国多美丽》等，悠扬而动听。这组内容重在音乐中进行爱国主义教育，培养对祖国的感情。让孩子们了解了自己的祖国。

3、我们从小爱学习包括《我们从小爱学习》《热闹的课间十分钟》《捉问号》等，主要培养对校园的感，对生活的热爱。让孩子们从小爱家乡，爱校园，爱生活而努力学习。对这组教材，我采用了独唱与合唱的演唱形式，培养了兴趣，节奏准，旋律准。

4、可爱的家包括《可爱的家》》《摇篮曲》《好妈妈》、《买菜》等，充满了民族音乐的浓郁色彩。我让孩子们边舞边唱，在优美的音乐中陶冶情操，培养对家的感情，人与自己和谐相处的情趣。

5、我爱我的小动物包括《小动物真可爱》》《口哨与小狗》《我的小猫》、《小蜜蜂》等充满了民族音乐的浓郁色彩。我让孩子们边舞边唱，在优美的音乐中陶冶情操，培养对动物的感情。

（二）思想教育

教学中，注重对教材的运用，渗透素质教育和思想教育。教育学生学习热爱生活，热爱音乐，有高尚的情操。通过音乐教育，使孩子们享受美，热爱美，愉快生活、愉快学习，主动接受，爱学、乐学。

（三）教学方法

进一步提高教学技巧，有良好的教学方法极渗透音乐思想，把现代教育的理论运用到教学中去，让课堂活跃起来，让孩子们跳起来，唱起来。在教学中，认真钻研课标，精心设计教案，科学上课，力求达到课标要求。运用了独唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，让课堂活起来，让快乐充满整个课堂。

本期音乐每两周学习一课。复习一周。提前备课，有计划，有反思，认真准备了教具，课后有小结，期末有总结。

新年的钟声已经敲响，这半年的音乐教学工作也即将结束，回头瞻望感慨颇多，在领导的关怀和同事们的帮忙下圆满完成了一个又一个的教学任务。现将本学期的教学工作总结如下，以便以后更好的开展工作。

本学期我担任5—6年级的音乐教学工作，繁琐的工作便使我的生活越来越充实，让我的各方面的能力都得到更好的训练和培养。

首先，给自己定一个教学指导思想，我深知自己现在所从事的是即普通而伟大的教育，将来去当音乐家的毕竟是少数。而绝大多数学生长大以后只能喜欢音乐，爱听音乐的人。所以我的音乐教育是以众多的将来不是音乐家的孩子着想。让他们在愉快的音乐教学活动中，自觉主动地感受音乐，自己动手去创造音乐，从而获得音乐素质的提高，智能的开发和个性的发展。其次，给各班制定短期目标进行分层次学习，从总的完成情况来看，同学们的音乐素质是越来越好。

不足：游戏活动设计较少，吸引学生兴趣不够，在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐游戏来提高学生学习的积极性。另外，对学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意知识不成熟的表现。所以给他的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有特无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明，把握尺度。还有幽默力量运用不够。

在下学期的教学中，我要使学生真正受到音乐的美誉功能。多让学生听好的音乐，唱好的课外歌曲，培养学生自主创编，自主参与，积极主动学习音乐的兴趣，下一学期我要加强部分学生的思考教育。让学生动起来。在课堂教学中我会，为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记反思自己的教学行为，运用课后记清楚的反应自己教学情况，利用它及时地思考解决自己的教学问题，使自己的音乐教学效果越来越好。另外，将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时，以此增加了音乐的魅力，使学生更喜欢音乐课了。