初二作文

时间:2023-02-19 06:08:18
【必备】初二作文集合十篇

【必备】初二作文集合十篇

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的初二作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初二作文 篇1

十几年光阴如同箭一般飞逝,门前的槐树长了新芽。我在人生的的道路上与你越来越疏远,在一道道坎坷路前你已经停止不前了。我也只能离你越来越远,我在他乡闻着桂花香,让清风捎去安康。我在长大,但你的背影越来越模糊,直至看不到。我想回家,见一见你,但你却拒绝。是不是我又做错了什么?对,我做错了,我对家乡少了一份思念。路远,树高,山清,水秀。啊!家乡,我曾经在你那踩过的脚印还没抹去吗?我曾经躺在草地上仰望这漫天星空,他还在吗?是不是已经跑走了?还是被黑幕遮住了?我只有闭着眼睛才能看见模糊的影子。看!那朵白云我曾经追过。看!那只鸟儿我曾经偷它的蛋。看!那白马我曾经拍过他的屁股。那昨日的忧伤啊,你们如今在何方?花开花落,风吹雨过,我已经记不得回去的路了,是不是,那崇高的山岭看不到了;是不是,那悦耳的鸟鸣听不见了;是不是,那粗糙的岩壁碰不到了。

在我迈出家乡的那刻,是浩浩荡荡,可现在我却混混沌沌。到最深处,沿着记忆的路线,纵然那只是瞬间。在家乡的草原上,那白马在奔跑,就像我与时间在奔跑。轻轻的一天又一天,在草原上蹦跑,是如此的轻松。我们都有过一张天真而忧伤的脸,仰望星空回望以往,一年又一年。时间宛如花一样绽放,又宛如花一样枯萎。

风吹雨过,时间有没有欣赏过世间呢?还是我没有欣赏过世间?

初二作文 篇2

我,一个渴望得到光明的人!

也许是老天的安排,也许是命运的不公,不幸的我成了一位盲人,从此我便戴上了“残疾人”这顶帽子!看——那个手里拿着导盲棍的平凡的女孩,就是我。我没有健壮的体魄,所以我与金牌无缘;我没有过人的聪明,所以我与天才不沾边;我没有婀娜的身姿,所以我与舞蹈家不靠谱;我没有动人的歌喉,所以我与歌唱家没联系;我没有……

但我有一颗心!一颗充满了爱的心!

当当当——路上又想起了我那导盲棍的声音。今天我脖子上挂着一条鲜艳的红丝带!可是,却不知是谁悄悄拿走了下水道的盖子,所以我掉了进去,大概里面很黑,我看不到,可妈妈曾经教过我自救。我小心翼翼的摸着下水道壁岩向上爬着。终于,功夫不负有心人,费劲九牛二虎之力的我终于攀爬了上来。大概是爱心的驱使吧!我毫不犹豫的把我的导盲棍横放在下水道井口,并解下了我那脖子上的红丝带,摸索着将他绑在了导盲棍上!虽然我看不到它有多美,但我却知道它是一件好事。至少它可以让其他人不掉到下水道里,不再多走弯路!

我不敢说我的行为会有多大的贡献,但我献出了我的爱心,我那滚烫的,火热的心,一个残疾人的心!

我是一个双目失明的人,我渴望得到光明。我会去帮助更多的人,让更多的人不受伤!噢,对了,我应该化作一双眼睛,一双水汪汪的眼睛,有着亮晶晶的眸子,这样世界上就会少一个盲人,而多一双发现真善美的眼睛,多一双能够引导人不受伤的眼睛。

那就让我化作一双眼睛,去帮助更多的人吧……

初二作文 篇3

几片夏云浮在远方,倒数着夏天撤退的日子。有几瓣乌云出来捣乱,遮挡在阳光的门槛前,阴郁着脸,不肯散去。

体育课,操场上有些湿,有几处还有浅浅的积水,一阵风吹过,掀起几滴水不经意间落在地面上,水面褶皱如沙。我们在操场上跑圈,心中默默数着这是第几圈。跑到第三圈时,我的心早已飞到了终点,眼看离终点越来越近了,可不料,脚下一个趔趄,身子往前倾,我极力想稳住脚跟,却仍是摔倒了,不幸与操场来了次“亲密接触”。后面的郭婷和虞薇看到了,跑到我身边问:“没事吧,我们扶你过去。”我点点头,吃痛地爬起,每走一步都是扎心的疼,我蹲下喘着粗气。脸颊吹过泠泠清风,指尖泛起丝丝凉意。

郭婷陪我到医务室清洗伤口,我看着那黄色的消毒液,忍不住打了一个寒颤,小声地对郭婷说:“你轻点哈,我怕疼啊。”郭婷看了看手上的药,笑着说:“应该不疼吧,我轻点。”那春风化雨般的笑容将我心中的阴霾拂去。她拿着棉签,先蜻蜓点水般帮点两下在伤口上,之后又将消毒液均匀地涂在伤口,温柔地抚平我的伤痛。我轻轻吐出一口浊气,靠在椅子上休息了一会。“要不,我回宿舍换件衣服?这衣服都这样了。”我开口说道。她将我扶起来,说:“好,刚好看看你们的宿舍长什么样子。”她笑了起来,眉眼清清,嘴角笑容如弦月般勾起。

宿舍楼下,我看着前不见尽头的楼梯,不禁长叹一声。哀怨地道:“为什么有这么长的楼梯啊!”郭婷扶着我说:“不有我扶着你吗,实在不行,你可以单脚跳上去。”说完,还朝我挑了挑眉。我看了一眼楼梯,咽了咽口水说:“算了,我还是走上去吧。”郭婷低声笑了笑,便一步一步扶我上去了。才走完一半的楼梯,我便倚在墙上,喘着粗气说:“走不动了,累死了。”她依旧耐心地陪着我,朝我傻傻地微笑,休息了一会,又扶着我继续走。

宿舍门开着,宿管老师也在。我坐在床上,拿出纸巾擦了擦汗。我抬头,看到郭婷的额角也有汗水缓缓躺下,便抽了张纸巾给她,说:“擦擦汗吧。”她笑着接过。这时宿管老师进来了,问了一下我情况,见我无大碍,便点点头,离开了。我开玩笑对郭婷说:“看,宿管老师还没你高呢。”郭婷朝门口望去,说:“对啊。”我抬起了手,对郭婷说,“看这样子,好像也没办法换衣服了。”郭婷点点头,说:“看样子还真是。”我皱着眉说:“那么多级楼梯,白爬了。”她笑了,如银铃般清脆的笑声回荡在我耳畔。“这有什么,我再扶你下去呗。”她说得风轻云淡,一点也没有嫌烦的意思。想想以前我对她的那些不耐烦,心里颇有点悔意。我眉眼含笑地看着她,她深黑如墨的眸子涌上笑意。眼角绽放的昙花深深烙在我的心底,时刻温暖着我。

命运的转盘在不停地转动,它总会带来让人意想不到的事情,我们只有学会去忍耐,去接受不经意间带来的疼痛。同样,去感受不期而遇的温暖。

初二作文 篇4

那是开营没几天的时候,我几乎是跌跌撞撞旋进教室的——太困了。教室里除了几位像我一样困到不想说话的以外,只有一人在看书。条件反射般地扫了一眼书名,那人看的竟是砖厚的用英文写的中国史。

“刷”一下醒来,定睛再看那人相貌,生得威武,头发却像一只黑毛狗一样,过一会儿还任性的换个偏转角度。他这特朗普式的头发和左耳上的助听器叫我彻底醒了过来。搭讪式地问他准不准备当个历史学家。“学历史,没活路。”

他的回答倒是让我吃惊不小,“没钱啊!”此人如此的现实,想法那样一针见血,不禁很让我好奇他的更高理想。

十多个小时后,我便知道了答案,这个答案让全组一半的人潸然泪下。

他因为听障在同龄人开始学习阅读时才学会说话,别人一遍能记下的词语,他需要花整整一天。而由于没有公立学校的学籍,他想要获 ……此处隐藏2020个字……。在每个夏季拥抱着炙热的骄阳,在每个秋天沐浴着细雨的清凉,痛快的洗礼。在每个严冬,默默的承受着凛冽的寒风。

从我记事起,那棵树就已静静伫立在肥沃的土壤中。如今已盖过外婆家的砖瓦屋顶。我总喜欢轻抚它粗糙挺拔的树干。盼着它每天都能长高一点。院落里那么多争奇斗艳的繁花,我却独爱那棵树的枝繁叶茂。

我与树相伴。清冷的秋季到来,花木凋零,没有了春的活力,夏的热情。一阵阵秋风吹过,落叶漫天飞舞,每天清扫那零星枯黄的落叶便成了我的任务。它使我的童年生活充满了如金黄落叶般的璀璨。

树与我相伴,炎热的夏季,骄阳射下来一束束炙热的光芒。它用繁密茂盛的绿叶,撒下一片片阴凉。像绿色的华盖。像擎天的巨伞。我和家人坐在树荫下,看着地上金黄的光斑若隐若现。它多像一个耄耋的老人。粗糙的枝干是他饱经风霜的双手。挺拔的树干是他的脊梁,它又似一位良师。再大的狂风也吹不折它。即使吹扯着树叶四处飘散。依然坚强的矗立着。就像是一种无声的启示;告诉我不能向逆境低头。它还像给予我温暖的亲人,当我坐在树荫下读书时,寂静的空气中只有树叶的沙沙声传入耳。犹如母亲的低语嘱咐。它又是一个顽童,调皮的抖落几片绿叶,打着旋飘落在我洁白的书页中。变成一枚夹杂着清香的书签。

学习生涯中,有挫折伴我走过。生活点滴中,有困惑伴我走过。成长过程中,有那老树伴我走过。它已陪伴我十四个春夏秋冬,一路有它相伴空气中都蕴含着丝丝暖意。

初二作文 篇9

我很喜欢打篮球,课余时间经常训练。就在我刚被选拔进校篮球队时,发生了一件事,令我印象深刻,性格大变。

记得那天天气不怎么好,有点乌云。当我忐忑不安地走到篮球场时,我傻眼了,教练还没来,那里全是六年级的高个子在练习着陌生的技能。“oh!mygod!”我抱着头叹息。看着他们熟练的手法,我只好强装笑容放下书包,拿着篮球在一旁看着他们。

这时有一位大同学走过来,关心地问:“你怎么了?你是校队的吗?”

“是的,王教练叫我来的,可是,我还不会练你们这个技能。”我摊了摊手,耸了耸肩,然后继续沉默着坐在一旁。

“噢,原来如此!”他拍了下我的肩膀,“来,我教你吧!这叫跑篮,假设有两个人,一个有球的就叫他甲,另一个没球的叫乙。甲向前走两步,把球传给乙,乙再向前走两步,把球传给甲,然后甲三步上篮。懂了吗?”我虽然听懂了,但我实在不敢上前试一试。万一我做错了,他们全都笑我,怎么办?万一他们见我是陌生人,不让我打,怎么办?想到这儿,我便对那个大同学做出什么都不懂的表情。他又不厌其烦地给我仔细讲解了一番,我的心里渐渐升起一丝火苗,决定挑战一下。我鼓起勇气说:“好吧,我试试。”

轮到我上场了,我的心如同十五个水桶打水——七上八下“呯呯”直跳,好像有人在我心中猛烈的打击架子鼓。我笨拙地向前迈出了两步,把球传给另一个人,那个同学熟练地快速回传给我,刹那间,我似乎看到了他们投来异样的目光,焦点都集中在我手中的球上,我的脸立刻变得红了起来,更加紧张了。不过,我心中那把红红的火焰始终没灭,我回忆平常训练的场景,深呼吸一口气,流畅地做了个三步上篮,球在篮筐上打转,然后“哗”的一声——进了!我士气倍增,又连着进了好几个球!大家顿时对我刮目相看起来。

我很感谢那位大同学给我鼓励,通过这次的事情我知道了自己的潜能有多大,要相信自己。从那以后,我便再也不胆小了。上台主持节目我不再退缩,大队部叫我联络同学做事情我也不再害羞。可胆子大了也有一些不好的地方,比如说脸皮变厚了,语文考91。5分我也不难受了,丢东西也不负责任了,但是,请相信我,我还会改的!

初二作文 篇10

我喜欢霓虹灯,因为它很漂亮。

我喜欢霓虹灯,因为它真的很漂亮。

曾经,我家还在顺义的时候,村口前的马路边便有一排长长的对称的霓虹灯。它们早上默默无闻,可一旦接近傍晚,它们便可以把整个世界变得绚丽多彩。

冬天的傍晚,我放学回家的时候总要经过那排满霓虹灯的街道,每当这五颜六色的灯光打到我身上时,我都会感到分外开心。它让我远离黑暗,走进光芒。

我慢慢的走,慢慢的看,数着灯的颜色和个数。

红色的灯,蓝色的灯,会亮的灯,不会亮的灯,我都喜欢。

年少的我认为这是美丽,这是我值得拥有的。

当天起渐渐变得暖和起来,我吃完饭后,常常一人来到街边溜达,偶尔常坐不起,偶尔散步散心,只要来到这条被霓虹灯打亮的街道,我的心情总会莫名的变好。

记得那日的天气异常糟糕,如我的心情一般。

阴沉的天空压着整个城市,空气中弥漫着令人窒息的烦闷。春风瑟瑟绕过霓虹灯的街道拍打着我的脸颊,我隐约嗅出一丝欢乐的味道。

吃过晚饭后,我不听家人的阻止,来到街旁,静静瞻望,灯光和雨水一同打到我的脸庞。虽说天有不测风云,我被淋也是请之以理,但我明知山有虎却偏向虎山行,这又是为何呢?

我站在商店门口,等待着母亲的到来。目光却一直流连在街边的霓虹灯身上。他正在接受大雨送它的洗礼。

雨中的霓虹灯,甚是光彩夺目,可没有人愿意抬眸看它一眼,也只有我这个傻瓜愿意施舍给它一点目光吧。既然无人瞻仰它的美,那它的存在又是为何?不如拆了。

我被我自己的想法吓了一跳。又望向街道两旁的灯盏,那灯火阑珊处多了道蹒跚前进的身影,是妈妈啊!

她进了商店,便向我走来。我刚想抱怨我的不满时,才发现,脱掉雨衣的妈妈连外衣都已湿透,脸色微微发白,嘴唇不停地打颤,可手中没停下拿着毛巾擦拭我头发以及脸颊的动作,嘴中含蓄不清的嘟囔:“傻孩子,自己出来淋雨干嘛!”

我心底最后一丝防线崩塌,泪水泪水夺眶而出,满心的愧疚无从发泄,最终只汇成了一句话:“妈妈,对不起。”那时,我好似懂了什么。

我和妈妈迎着暴雨走在霓虹灯的灯光下,我忍不住又红了眼眶,只是此时忙着帮我打雨伞的妈妈没有发现罢了。

翌日,上学之时,我又经过那条排满霓虹灯的街道,经过雨的洗礼后,没有绚丽的灯光的霓虹灯也分外惹眼。我想起无数个夜晚,我在这里宣泄我的不满与忧愁,却从未留下过欢声笑语。霓虹灯却总把欢喜带给我,我呢,也应请之以理的回馈它。我扬起明媚的笑容,启程了。

霓虹灯,是灯,它没有感情,无法发泄自己的不满。当它奋尽全力显示自己最绚丽的一面是,无人观赏它的美丽时,它会不甘、会流泪,只是它用灯光掩盖了所有。当它经受风之痛吻、雨之洗礼时,它会痛,会流泪,只是这酸涩的泪水早已随雨点流的消失殆尽。霓虹灯,你多么会隐藏,总是那么美丽,那么伤。

霓虹灯看着那道美丽远去的背影,欣慰的笑了笑,它说:“我会痛,会哭,但我不想让她看到。那个爱我的小姑娘,她总喜欢来到我的身边陪我度过孤独的时光,我不舍得她难过,所以我掩藏了自己所有的失落和难过。我多想用我的所有换她嘴角那一丝浅浅的微笑,那,便是我的晴天了。我希望她懂得,快乐就是让爱你的人感到幸福,感受到你给予的爱。她幸福了,你便知足了。”

霓虹灯,谢谢你,把所有的欢乐都给予了我。我要当你的晴天,妈妈的晴天!所有爱我的人的晴天!

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