我上初二了作文

我上初二了作文

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我上初二了作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

这个暑假之前，班主任对众家长们可谓是千叮咛万嘱咐，“教导”家长们绝对不要放松孩子这个重要很可能拖垮孩子成绩暑假。

主任就怕我们玩心太重，一个暑假过去玩心收不回来，还沉浸在那闷热却拥有难得自由暑假，结果无法面对初二更繁重学业，成绩一落千丈，初三时吃了大亏，中考时候不能如愿。

可是不管这个暑假是玩是学，也都即将结束了，再过二天我就上初二了，教室门牌是初二XX班。

在许多学姐讲来，初二没有了初一生涩，没有初三紧张，心态会好很多，虽然课比初一难很多、烦很多；作业会比初一繁很多、重很多，但看原初二她们，脸上也都是挂着笑容，也还是蛮自由。

就要开学了，迎接我初二，在新校区，展望学校新未来。而我们隔壁，就是居民住宿楼，我们目标。我们对面是唯一示范中学——二中，那近在咫尺校园让我们感到遥远，也许到时候会觉得两校之间隔得马路也会变得无比宽阔，宽阔得让我们感觉可能会无法跨越。但那更是一种希望和压力吧，也许，住在二中旁边，读在二中旁边，就是为了让我们离目标更近，越接近二中标准。同样，也只有给我们相同比重压力，我们才有努力动力啊。

上初二了，很快，就初三了。

不 ……此处隐藏2654个字……那些坏毛病改掉！

上个学期的我各项都不好，总是因为上课被批评而且都会被老师叫去办公室和我说说怎么改掉坏毛病，说的我都答应了可就是做不到。但是经过这个假期不知道怎么有了大大的改变。就说上课我不怎么接老师话茬了，也没有那么多小动作了，也减少了交头接耳，更不会因为一点小事而笑的控制不住自己了。

我是有些懒所以老师让我多动脑，少出声这样才回去集中精力办事，我犯过很多错误老师批评我，我知道是对我好，他希望我成为一名优秀的学生。

虽然我不是最好的，但我是一个有上进心的人，我会向着我的目标前进！加油！

又是一年开学季……紧缩的眉间，似是忧愁，似是忧虑。灯光洒下，新书的封面上泛起淡黄色的荧光，亦是闪烁，亦是冰冷。幽幽一声长叹……欲是忧尽，欲是沉思。

转眼已是初二，教师空荡，熟悉的面孔少了些许。记得那新入学的新奇；记得那初交好友的欣喜；记得数个日夜的繁忙；记得不曾尝试的胆怯；记得成功时的欢笑与泪水；更是记得那张张相片上的笑脸。过了，曾经与往日已经被翻过。人还在，但终究已非从前。走了一份自在打闹，来了一场微微一笑的漠然。不是任何一个人的期望，避免却很难。开始的初二，这残酷的开始。

不再回首，因为我们只能向未来前行。印在脑海里的初二“分水岭”之说，也一步一步显现原形。疲惫、劳累是身心的体现。努力、付出才能弥补初一初二的断层。或是习惯成性，繁忙渐渐已在压力之上，生活彻底改名。或许直到初二，感受才愈发强烈——这便是初中，这便是学习。有些东西，只有时间长了，才会渐渐被意识到。它是初二，不是放松，不是玩闹，而是真正的初二。

小学已擦肩而过，初一又在手中流逝。只有放在头顶的初二，才是有意义的初二。