【精品】高中写景作文集锦8篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的高中写景作文8篇，希望对大家有所帮助。
高中写景作文 篇1我的家乡在句容市白兔镇倪塘村，我们村的旁边有一所果园，它的名字叫做“漫天遍红”
走进院门，就看到一个大腹便便的唐老鸭，看上去就像守门神把守在那里儿。仔细一瞧，哈！哦，原来是一个大气球！
一走进果园就能看到果实，在果实是几月撒种，几月结果呢？如果是你一定会问和我一样的问题，走让我们去问问所长。在所长那我知道了。在灿烂的3、4月的时候，有红艳艳桃花，有白银银梨花。到芬芳的5、6月的时候，本是红艳艳的桃花，现在也是又大又红的桃子，本是白银银的梨花，现在变成又黄又大的梨子，哦！还有黄灿灿的杏子。在满人心窝的3、4月的时候播下小小的西瓜种，到炎热7、8月的时候就能吃到红、黑相间的“绿胖子”。在美好的3、4月本是白花花的人参花，到金黄的9、10月就能吃到脆脆的人参果。在美好的3、4月种下一棵棵桔子树，到那寒气逼人的11、12月就能吃到让人当做“取暖炉”的桔子，在人们的嘴中“颠簸”着。
我喜欢冬天，是因为我喜欢后山。落光了叶子的苹果树和梨子树上挂满了毛茸的银条，葡萄架上和桔子树上缀满了蓬松的银球。一丛十分矮的树就像戴上厚重的白帽子，远望去，就像笨重的北极熊。
好一派迷人的风光呀！我爱家乡，也爱果园。
高中写景作文 篇2我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。
春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。
而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打来。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞，戴斗笠固然能保持住身上的干净。可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧，使人怀想，使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶而造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。
啊，雨，我的爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。
啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊!
这篇写景抒情散文详细描写了四个季节的雨，春雨缠绵，夏雨粗犷，秋雨的纯净，冬雨的晶莹，一幅幅雨的画面让人流连忘返。文中多运用比喻手法，使语言生动活泼。
高中写景作文 篇3不知何时，雨开始淅淅沥沥的下了，入秋后的这场雨，来的也还是有些猛烈，带着略有些寒意的风，长驱直入的席卷了整个青城。而青城也在此时蓦地挂上了一点秋凉。
入夜的青城，静谧的有些诡异，黑黢黢的山路在带着八卦图样的路灯照耀下，也点缀上了散碎的星辰，侧耳听着雨声打在地上的声音，仿佛像是听见珍珠落在翡翠的盘子里一样，很是动听。撑着伞，一路小心翼翼的走上了山路，听着风吹在凋零的树叶的声音，忽的也就感染上了一层凄凉。
雷和电的影子不停的在天空中徘徊着，彳亍着前行，身上却还是被雨水沾湿不少，秋季的雨不似春季的雨温和，也不似夏季的雨粗犷，秋季的雨，带着一种席卷全身的悲凉，寒彻心扉。
人生几度秋凉，曾几何时，也突然开始悲秋，带着一种绝望的态度悲秋。
抬头看着近在咫尺的青城山门和山门外的寺庙，秋风带着秋雨袭来，不禁打了一个寒战，夜晚的青城，带着别具一格的情调，呈现在眼前，门前的奚落，却似衰败的王谢之家。清净的有些过分的氛围，却流淌着安抚人心的力量。用手抚过那些百年的古木，参天高的树木，带着浓厚的草木之气，沁入心脾，瓦解掉那些积存在心底却久久不能释怀的污浊。
转身离开，青城在我的背 ……此处隐藏1414个字……帐的玩笑，把大家都斗得是前俯后仰，有时候都笑的不会干活了。
每到拨玉米的时候，每家每户的人为了节省时间和及早的收获完自己家里的玉米，他们中午大多数都不回家吃饭，在早上出门的时候，他们就带好了一天的口粮和水；有的时候他们还带着材火，在中午或下午的时候在玉米地里燃起大大的火堆，将没有老去的玉米拨去绿皮，放在烧后的火堆上烧烤，不一会儿的功夫，火堆里发出霹雳旁朗的声音，有时候还发出一阵阵烧糊的味道……
烧玉米大多是孩子们的营生，大人们只顾着自己手头里拨玉米的营生，也不管孩子们，最多也是在远处张罗张罗孩子要小心之类的话。有时候几个孩子围在一个火堆上，烧着烧着竟然找不到自己烧的是那个了，寻不见玉米的孩子就和其他的孩子争吵起来，有时候不一会儿的功夫就打起来了，但是有大人们在跟前照应着，孩子们是不会打出什么事来的。
调皮的孩子总是想出许多稀奇古怪的做法，竟然把从树杈上采集来的野蘑菇插在树枝上烧开了，发出一阵又一阵难闻的味道……等大人们吃完烤玉米的时候已经是下午时分了。秋天的黄昏颇为短暂，大人们手忙脚乱的乘着落日时的最后一丝光线拨着最后残留在地里的玉米，此刻的地里，黄沉沉的一堆又一堆的玉米棒子，整齐的堆在玉米地的中央，在夕阳的折射下发出一片片陈黄的霞光，映照在秋后的玉米地上。
进入秋天，家乡就进入忙碌的季节，所有的高原人就像春来的时候一样忙碌在高原的梁梁凹凹上，山脊上的靡子里、豆子地里、向日葵地里……到处都是高原人的影子，春天他们把希望嫁接在了这片枯黄的土地上，秋天是他们收获希望的时候了。日夜的操劳和忙碌，让他们劳累的脊梁架起了腾飞的希望。
又是一年的秋天了，透过高原的脊梁，我望见大片大片的旷野上，堆满收获的希望；堆满秋后的果实……
高中写景作文 篇6薄暮时分，独坐在学校操场的草地上，在空旷静寂之中，我感觉今天的黄昏极美。
天气新晴，料峭的春寒，抖落在薄暮里，仍有沁人的凉意。夕阳，挂在脱尽了叶子的凤凰树梢上，许是奔波了一整天的缘故，光线里已经没有了热和力，却充满了梦幻的色彩。整个操场，黄澄澄、亮晶晶，像撒上一层金沙似的。天上云霞更美，空气的每一个粒子，都染上了颜色，跳跃着，流动着，分秒之间便有种种奇妙的`变化。华丽的金、鲜明的橙、酡醉的红、神秘的紫......从夕阳的中心向四外荡漾开，幻化成一片绚丽的异彩。可是，每一种颜色都带着黄蒙蒙的底子。这种黄，像秋叶一般的冷艳，也像秋叶一般渲染着浓郁的落寞；整个大地，整个天空，都笼罩在这奇瑰的光之网里。
夕阳真美！美得多么令人心悸。
安谧的校园，被暮色浸透了。细柳、扁柏、小池、曲径......一切都蒙上了凄迷的调子，带着些凉薄的意味。独有一圃大理菊却盛放着，葱葱郁郁地开出一片花海。在沉沉的夕阳里，鲜明极了。也许，这就是春花对于生命的讴歌吧！
散步在花径上的女孩是谁呢？十七八岁吧，还正是白色小马般的年龄，春云初展般的面容，却偏爱拢起一缕闲愁，轻锁在眉峰上。她有时低头寻思，有时向天边凝望，是在想什么？还是在期待什么？是要一个多彩的梦，还是要一个灿烂的明天？她的眼睛闪动着光芒，小小的唇紧闭着，倔强而高傲，绛色的夕阳映照着她红润的面庞，夸耀着一个蓬勃的生命。晚风轻拂，飘动着她的头发也飘动着她的衣裳，她轻盈地漫步在花径间，好像踏着无声的旋律在舞蹈！
她是谁？这不必追问，她是青春的形象。
太阳沉得更低了，已敛尽了光芒，红彤彤的，像一轮又大又圆的月亮。它被淡蓝的暮云烘托着，庄严而和祥地步向沉静的世界。
白昼即将尽了。
大理菊仍热情地燃烧着。
女孩还流连在晚霞中。
独坐夕阳里，在朦胧的光影中，我的灵智却被眼前的这三件事物——落日、花朵和青春——启发得清朗了。我的心灵好像一湖清波，澄明地映出了生命的过去和未来。
你没觉察到吗？在宇宙见一切事物都有其相似的一面。伟大如太阳，冉冉初升时何等辉煌！日正当午时何其壮烈！可是，当它散尽了热力，失去了光芒之后，仍将归于平淡。渺小如花草，当其默默地站出地面，平凡的样子，虽不能邀得人们一顾，但在生命展开的一刻，却灿烂得令人目眩！而后便萎落飘零了。人，谁没拥有过可傲的青春呢？可是谁也不能扭转那自然的大手，终将走上衰老的归宿。然而，我们又何必憾恨？不见那落下去的夕阳，是多么和平静美吗？不见那怒放的春花，是多么热烈、疯狂吗？我们生活在天地间的人，若能献出自己的热力，如骄阳之壮烈；若能展开自己的爱情，如春花之绚丽；那么，生活过而非白活，热爱过而有真爱，短暂的一生便不只是一生。
独坐在夕阳里，昼和夜的羽翼同时覆盖着我。我感到昼的光明也感到夜的阴暗，感到时间的短促也感到生命的无限。恍惚间，我已不是我。我，和那些花草，那些树木，那流荡的云，那吹拂的风：是同样的存在。紫色的雾升起了，包笼了所有的形象。一切，渐渐地、模糊，渐渐地、不见。
高中写景作文 篇7我喜欢听歌，但听歌之前，歌词是一定要先看的。
喜欢这个歌词，才会选择去听这首歌。
我想，每一个歌手演绎出的音乐，都会给有相似经历的人一种共鸣。一首歌，有词有曲，结合在一起，作词人想要表达出来的任何情感，每一份细腻的诠释，都会在音符的跳动中演奏出美妙动听的旋律。
在我看来，最动听的，不仅仅是旋律。更是这词中故事和情感。因此，在我的听曲生涯中，这词儿不只是词，还是我扩大词汇、磨炼文笔、增长知识的重要来源，更是我寄放情感和心灵的世界。
那歌词中的，那种感慨与共鸣，每一位听众都应该有经历过。
在世界任何一个角落，经历里的忧愁悲喜，都会有一首歌的歌词以一种独一无二的方式去表达，让我们受伤的心灵，有一处可以安放的地方。
高中写景作文 篇8校园之美，美在何处?需要你用心去发现，去体会，去探索。
风景之美：清晨，走进校园，你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋，绿油油的，厚实得象绒毯;皂荚树抽出了小巧的嫩芽，叶片上还挂着几滴露珠，苍翠欲滴;那不知名的小花也格外娇艳，花瓣姹紫嫣红，随风摇曳。微风拂过，校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的世界!
书香之美：课时的校园，总能听闻朗朗的读书声，那声音或稚嫩、或轻越、或智慧，却总是透着朝气。低年级的内当家们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩提时的童真，学习之余总是放肆地嬉戏打闹，高年级的却变得成熟，教室里有他们激烈的争执、操场上有他们矫健的身影、树荫下有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳，吮吸着知识的营养……困了，眯眼打一个盹，累了，鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的世界!
心灵之美：喧闹的校园里，每天总发生着许许多多的故事，有师生间的关爱与尊重，有同学们的互助与友谊。这里没有纠纷、没有争吵、没有勾心斗角，只留下几多欢笑、几多包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事，总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的世界!
校园之美，美在秀丽的风景，美在浓浓的书香，更美在纯洁的心灵……
