小学二年级作文汇总9篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学二年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇19月24日的晚上,妈妈从厨房里给我拿了几颗豆子,四颗绿豆,四颗红豆,红豆比绿豆大的多——至少在放入水中前是这样子的。看着穿“红外套”和“绿衬衫的豆子缓缓落入装着水的塑料杯中,我想:小豆子呀小豆子,你一定要快快长大、脱皮、发芽哦!
第二天一大早,我就兴致勃勃地跑到杯子前,仔细的看着水中的豆子:红豆和绿豆都比昨天大了许多,但绿豆的”绿衬衫“却出现了一道裂缝。到了下午,已经有一颗绿豆的皮脱了,仔细看看,它居然已经有红豆那么大了!难怪皮会掉,其他几颗豆子也开始脱皮。但奇怪的是,水虽然还是透明的,但已经变黄了。
绿豆发芽是第三天发生的事,绿豆把“绿衬衫”给脱了,它的芽在这一天内长得很快,早上还只有一点点,晚上最长的都有它自己这么长了,最短的也有它自己的一半了。红豆却和绿豆形成了明显的对比:没有一个发芽的,更不用说脱皮了。
第四天,水变得十分浑浊,绿豆的芽也长得越来越慢了,红豆依然没有脱皮,但它却露出了一点点小小的芽,我心想:哎呀,红豆终于发芽了,不知道它的芽还会不会长呢。
小学二年级作文 篇2双休日,我一直睡到上午8 ……此处隐藏1922个字……,活得快乐,活得有意义,无愧于自己,无愧于天地,那生的长度已经失去了意义。
有的人追崇的是“细水长流”。有的人认为,生活要像很细的水一样,这样才能长流。
生命并不在于长短。绵长的生命最易被忽略,它不及樱花那样霎间的耀眼,很平凡,但若是以绵长的生命细水长流般,常常滋润着自己,滋润着别人,那样的生活,同样是灿烂的生命。那些农民、医生、教师等,他们就是最好的例子,他们一生默默无闻,却如溪水般涓涓不息地奉献,一辈子都在灌溉着他人的生命。
这样绵长的一生,若是在蹉跎中度过,那只是枉对生命。只有不断灌溉,才对得起这细水长流的一生。
生命不论长,抑或短,都有它的意义。绵长的生命还是短暂的生命,只要愿意奋斗,那都是灿烂的生命。
小学二年级作文 篇9我是一个住在河边的人。有一天,我和家里的小狗旺旺到河边玩耍,发现河里的鱼儿都浮在河面死了,只看见一条小鱼游过来告诉我说:“水又脏又黑,水草和小虫都没有了,我的兄弟们天天挨饿”。小鱼说完流着泪游走了。
我和小狗旺旺往河的上游跑去,看到了一座造纸厂正在往河里排放着黑水,黑水得意的对我说:“都是我们害小鱼死掉的,哈哈哈哈!”噫,造纸厂周围的一片森林怎么不见了?黑水又说:“人们把森林和青草都砍掉加上我一起做成纸的原料了”。
这时,一场暴雨不期而至,那些没有了绿树和青草保护的裸露的黄土被冲进河里,河水暴涨,混浊的洪水淹掉造纸厂,又冲走了河边的汽车和公路,我的小狗旺旺也被洪水吞噬了,我跳进河里奋力救出了小狗旺旺,可是我们居住的房子却被冲垮了。
后来,人们知道了这些洪水泛滥、生灵涂炭的恶果都是砍伐森林和草地造成的。我也参加了植树造林的活动,保护环境真重要!