抓鱼小学作文
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的抓鱼小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
抓鱼小学作文1今天茅老师让渔夫按从1号到41号一个一个轮过去,于是蔡丹萍马上跑到茅老师面前准备。
茅老师说3!2!1!走!蔡丹萍就出去抓鱼啦,她拼命地往外圈跑不但鱼没抓到,还把自己累个半死。下一个到陈侃了,她飞快地跑去抓赵誉汇,可是他跑得太快了陈侃追不上,后来陈侃就去抓胖丁鱼然后就抓到了。到蒋元洋了,我想以他的速度追上我那是小菜一碟,于是他每次快要到我面前我都躲着他,不让他看见。这回终于轮到我了,我飞快地去抓胖丁鱼,胖丁鱼飞快得跑,不过他怎么挣扎还是逃不出我的手掌心。抓到他以后我就去抓小红鱼,结果时间到了……到了14号抓了,他刚刚跑出去就连续摔了两跤,不过他还是抓到了胖丁鱼。小红鱼。月亮鱼。咒雨鱼等。
第16号是邱瀚慧来抓鱼,他第一眼看中的就是朱红鱼,她快追上了还有10米。1米。50厘米她追上了。她又去抓张雨辰,不过太晚了时间到了,刚好也上课了。
抓鱼小学作文2今天,我和妈妈去凤凰山游玩。因为山很险峻,妈妈不让我爬,于是我们在山脚下的小溪里玩。
小溪很清,可以看见水底的小石头和游来游去的小鱼。我用手去抓小鱼,可是小鱼很滑,总是从我的指缝里滑走。妈妈想出一个 ……此处隐藏2256个字……——一个瘦瘦农村男孩,我玩水时认识的,他的眼睛小小的,笑起来就成了一条线,在我看来他就是个大哥哥,尽管他和我差不多高。
我是怎么认识他的呢?那时,我在小溪旁玩水,他拿来一大一小的两个网子,当时我看着他走来时心里在想,一看就知道这个大哥哥他不会带我玩的,可是当他看见我在用手抓鱼的时候走过来大方的把大网子给了我,随后,他说“给你,用这个网鱼可快呢!”他用小网为我示范,不一会儿,我就和他打成一片了,小溪里到处都流淌着我们欢乐的声音。
小桶里的鱼越来越多,十条,十一条……爸爸走来说:“我们走吧!该回家吃饭了。”我想,快乐的时光是短暂的,但这段快乐的记忆却是永久的,这次我做了个野丫头,一个野性十足的野丫头,这种欢乐是那位我不知名的哥哥给予的。
大哥哥,我多么希望下次还能和你一起玩耍哦!
抓鱼小学作文12小时候,暑假时我常去老家玩,有一次,我见到了一场我所谓的最大的雨。雨填满了池塘和稻田里的水,水溢出来了,鱼也跟着出来,原本泥泞不堪的公路更是不像样了,被水冲出了一个个小水坑,鱼也顺着水往下跑,这可是抓鱼的好机会。
我们一家老老少少,提着桶,来到公路开始抓鱼了。我学着大家的样,东瞧瞧,西看看,一条也找不着,气的我火冒三丈。“不抓了!”我说,于是,坐在一块石头上。这时,感觉脚下有点痒痒,好像有什么光溜溜的东西再脚下,抓起一看,是一条小鱼,一条漂亮的小鱼!别提有多高兴了,我得意的欣赏着这一条漂亮的小鱼,看着鱼鳃在日光下轻轻翕动着。二话不说,立即放入桶中,我一连抓了很多的鱼,对我来说,是我的杰作了。城里的孩子悟性可没这高呢!更令人值得庆幸的是:我还抓了一条金鱼呢!。晚上,奶奶给我们做了一大堆的鱼吃,可香了,到现在我还想吃呢。