钓鱼六年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的钓鱼六年级作文，欢迎阅读与收藏。
钓鱼六年级作文1今天，阳光明媚，秋高气爽，是个外出游玩的好天气。听说我们一家三口去妈妈老家钓鱼，我一蹦三尺高！这不，一早人家叔叔便开车到楼下来接我们下乡钓鱼了。
一路上的风景如画：稻子成熟了，遍地金黄，它们像是用金子做的迎宾毯，这真是对我们垂钓者的“尊贵待遇”！豆子熟了，人们都在打豆子，田野间自然音符与豆子炸开的音乐融合在一起唱响“报秋交响乐”，增加了几分诗情画意！
不多时，车到了目的地，我选择在南岸钓鱼，爸爸说只要鱼浮上下动就有鱼了。可鱼浮一直没动，而爸爸他们北岸，鱼已经排队上钩了，我有些懊丧。于是我换到北岸继续钓，挂好鱼饵、甩钩！……还没鱼上钩……，我有些急了，没耐心了！爸爸大声对我说：钓鱼一定要有耐心，现在就是考验你的好机会！我眼睛盯着鱼浮，风吹起波浪也来捣乱，鱼浮随着波浪上下动，终于我看见鱼浮往下一沉、再一沉，爸爸大喊一声“拉”。我大力一拉，一条鱼上来了，哈哈！太捧了！这可是我一生中钓到的第一条鱼哦。我信心倍增，继续守株待兔。……又有鱼上钩了，我用力一拉，很重，一定是条大鱼。我想：鱼小子，竟敢与我较劲，让你吃个坏果子！我使出浑身力气提杆，鱼离开了水面划着弧线往石板上一撞，“战利品”被撞晕了，我也差点跌倒。 ……此处隐藏8950个字……起去钓鱼。
那是在一个星期天的中午，吃好午饭，哥哥就叫我去钓鱼。我高兴地答应了一声，就跟着哥哥走了。我们出门步行了五六分钟就来到了一处鱼塘边。哥哥是钓鱼的老手，他让我先站在边上看。他动手把一些东西撒进了水里。我好奇地问：“哥哥，你这是在干什么呀？”哥哥神秘地对我说：“你不明白吧，这是在打窝子，就是引那些贪吃的鱼儿来上钩，好钓鱼。”接着，哥哥装好了一根钓竿，然后就递给了我，叫我耐心钓鱼。他自己又装好一根钓竿到旁边去钓鱼了。
我双手紧握钓竿，小心翼翼地把它放进水里，然后就坐在岸边等鱼来上钩了。因为我是第一次钓鱼，所以觉得鱼儿欺生，老是不来咬我的钩。我看看哥哥，他早已钓起了一条大鱼，还有几条小一点的鱼。他接二连三地把鱼一条又一条地钓上了岸。我有些急了，就提起钓竿走过去向哥哥请教。哥哥说：“钓鱼的时候一定要把钓钩抛到打鱼窝的地方。如果浮子动了一下，说明有鱼在试探。这时，你千万不要动。等到浮子猛地往下沉，这时，你要赶快往上提钓钩，迟了鱼儿就会吞下鱼食，游走了。”噢，我懂了，就回到原来的地方继续钓鱼。
我按照哥哥说的方法去做，把钓钩抛到鱼窝处，然后就耐心等待。过了一会儿，我看到浮子动了，心里不由得紧张起来。我立刻屏住呼吸，目不转睛地盯着浮子。嘿，浮子在迅速下沉，我赶快提起钓竿。哈，终于钓到了一条鱼。鱼儿给我甩到岸上，蹦跳着要往水里逃。我眼疾手快，一把抓住那条鱼往水桶里面扔。
接着，我装鱼食，再把钓钩抛到鱼窝处。我心里在暗暗祝愿让自己能够钓上几条大鱼。
很快，太阳偏西了，我和哥哥就提着水桶回家去了。我看到自己只钓起了几条鱼，而哥哥却钓起了许多鱼，心里真是佩服哥哥。
这次钓鱼，让我学到了不少知识，真是令人难忘啊！
