小学六年级作文：真情
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学六年级作文：真情，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级作文：真情1鬼心情，别来这里！
心情不好的时候，好像什么东西都在你作对：天和你作对——给你个阴天看看；笔也在和你作对——没有油了！本子也在和你作对——掉页了……心情不好的时候，好像一切人都在和你作对——那感觉就好像有一群大妈而且是那类老是讨论别人家事的大妈，在耳边对你说：
“呦呦呦，你看看，这谁啊？哦，是那个倒霉鬼啊！那个倒霉鬼又不开心了？”
“啧啧啧，真晦气！快离她远点！一会又不知道发什么鬼脾气了！一张臭脸长的好像别人欠她八百万了一样！”
……
今天，心情又不好。平日里，奶奶去喝水都会问我一声：“你喝水吗？”，今天也不例外，奶奶喝完水放下杯子：
“小孩儿，你喝水吗？”
“不喝！”
我也没有想到，我这话一出口就变成了这样的声调？平日里简单的一句话，原本可以简单的回复的……我心里刚刚泛起懊悔，“住在”我心里那群“大妈”又来作怪了：
“呦呵，谁的脾气这么大啊？哎呦呦，原来是那个倒霉鬼啊！啧啧啧，真没礼貌！”
那群人好像个“烦人精”，烦人得很！但冲动过后，我调整好心态，主动去问奶奶：“奶奶喝水吗？ ……此处隐藏2067个字……。
小学六年级作文：真情5今天是个特殊的日子。小花一大早就起来，匆匆洗漱完毕，吃了几口早点，背上书包就走了，可她并没有去学校，而是先来到了山坡上。这是为什么呢?原来今天是教师节，她准备送一束鲜花给老师。
教师节要给老师送什么礼物，昨天同学们都已议论起来。有的说要给老师擦桌凳，有的说要给老师送幅画，还有的说要做一件对老师有益的事。而小花和他们的想法都不同，别人问她时她不说，只是笑眯眯的。
以往，老师都一直不停地为同学们忙碌着。课堂上她给同学们讲课，抄题让同学们做，有时有的同学不懂，老师还要一遍遍地耐心讲解；下课了同学们都在玩耍，老师却在为下一节课做准备；晚上老师还要为同学们批改作业；同学们都进入梦乡，老师还要去宿舍查房。老师为了同学们真是太辛苦了。想到这里，小花看着漫山遍野的金灿灿的野菊花，就像老师对同学们的关爱时时刻刻无处不在；她摘了一大把，瞧，花上还沾着几颗晶莹的露珠呢，多像老师辛勤的汗水呀！
小花来到学校，走到老师的窗前，看见老师正伏在桌上一丝不苟地批改作业呢。小花想悄悄地把花送给老师，于是就躲到一旁等着。老师终于走出了办公室，小花高兴地走过去，把头探进窗内看，屋子里一个人也没有，她于是走进去。老师的桌子上有一本台历，几本书压在老师的眼镜下面，一支笔筒，笔筒旁还放着一个地球仪，台历的日期正是九月十日，小花把鲜花插在笔筒里，飞快地向教室走去。小花坐在自己的座位上，高兴得都快笑出声来了，心里比吃了蜜还甜，她知道一会儿会有什么事情发生。
过了一会儿，老师高兴地走上讲台，手里拿着插满鲜花的笔筒，说：“我不知道送鲜花的那位同学是谁，但我要谢谢你们，我希望你们好好学习，茁壮成长，你们的未来一定会象这鲜花一样灿烂。
